Programme éducatif
Une plate-forme pédagogique est en quelque sorte un code d’éthique, une entente sur le projet éducatif que se donnent le personnel éducatif, l’administration et vous, les parents, afin de répondre aux besoins de l’enfant. Cette entente démocratique décrit et reflète l’essence particulière au CPE Tour à Tour en
termes de qualité de vie dans notre établissement.
Règles de régie interne
A notre CPE, les portes que nous ouvrons sont celles de la découverte de soi (de son estime, de sa confiance de sa tolérance et du respect de soi-même) de la découverte des autres, et de son environnement (de l’entraide, du partage, du respect). Toutes ces valeurs sont véhiculées et concrétisées dans notre CPE par le jeu, la communication, l’échange, le partage, le plaisir d’apprendre et d’être.
Politique d’intégration des enfants à besoins particuliers
Le CPE Tour à Tour est un milieu qui offre aux enfants, âgés entre 6 mois et 5 ans, des services éducatifs favorisant leur développement global.
Nous mettons tout en œuvre pour favoriser le développement harmonieux de l’enfant. Chaque enfant est unique. Toutefois, certains enfants manifestent, par leur comportement, des besoins particuliers.
Politique du sommeil
Étant convaincu que le sommeil est aussi important que les autres sphères du développement, le CPE Tour à Tour a pris la décision de se doter d’une politique du sommeil.
Le sommeil fait partie intégrante du développement physique et moteur et en sous-catégories, il fait partie des saines habitudes de vie, comme la santé physique et l’alimentation.
Politique gestion des plaintes
Dans le but d’aider les utilisateurs des services de garde à mieux comprendre leurs responsabilités quant à la qualité des services offerts à leurs enfants et d’encourager leur collaboration, le centre de la petite enfance s’est doté d’une procédure de traitement de plaintes qu’il transmet au personnel ainsi qu’aux parents qui utilisent ses services.
Politique admission expulsion
La présente politique a pour objet d’énoncer et d’identifier les critères d’admissibilité permettant au CPE de combler les places disponibles.